Meu primeiro semestre na faculdade de Letras
A maioria de vocês sabe que eu sou apaixonado pelas letras, uma maioria um pouco menor também sabe que eu faço faculdade de letras, mas pelo contrário, apenas uma minoria sabe que eu acabo de cursar meu primeiro semestre!
Foi realmente um desafio que resolvi encarar faz pouco tempo, mas que está trazendo já muitos frutos. Acabado o semestre, decidi fazer uma análise mais acurada sobre as disciplinas que cursei, meus resultados e perspectivas para o próximo semestre.
Português para licenciaturas
Uma disciplina básica, mas muito importante para o meu curso. Nela aprendi, teoricamente, como fazer resumos, resenhas, referências bibliográficas, citações e mais alguns elementos que ajudam na construção de texto.
Porém, não posso deixar de destacar meu grande desapontamento em relação � professora. Mestre em prática textual pela UFRGS e coordenadora do meu curso, mostrou uma didática bastante deficiente, com explicações supérfluas e confusas, além de uma visível falta de interesse pela turma.
Meu conceito final nessa disciplina foi 3.
Sociologia da educação
A proposta dessa disciplina é eliminar alguns preconceitos, algumas ideologias formadas pelos futuros professores que estão ali.
O professor, doutor pela universidade de Léon, demonstrou enorme conhecimento. Construiu discussões bem interessantes sobre diversos aspectos que regem nossa sociedade e podem influenciar na forma de abordagem de um professor em sala de aula.
Foram assuntos bem amplos, com estudos separados de Marx, Durkheim, Weber, Comte, mas com foco direto em nossas realidades.
Meu conceito final nessa disciplina também foi 3.
Estudos Literários I
Foi sobre essa disciplina que eu fiz uma crítica ferrenha há uns meses atrás. E não retiro aquela crítica, mas vou ser justo e dizer que as aulas melhoraram um pouco nos últimos meses.
Em Estudos Literários (antiga Teoria da Literatura), aprende-se, primeiramente, como surgiu a literatura. Desde Aristóteles com a sua Poética, até o fim do século XIX. É uma trajetória bem grande, que passa pelo estudo dos gêneros literários e de diversos outros aspectos da arte de escrever.
Além disso, entramos na análise poética: escansão, métrica, ritmo e todos os fatores que se desprendem de uma poesia, de forma teórica.
Meu conceito final na disciplina foi 4, uhu!
Lingüística I
Sem dúvida a melhor das disciplinas. O objetivo é, basicamente, eliminar a visão que trazemos do ensino médio, onde a gramática é um conjunto de prescrições sobre a língua.
A lingüística é o estudo da linguagem verbal humana. Nessa disciplina, aprende-se sobre vários aspectos essenciais da língua, como sua grande diversidade, suas origens e ainda sobre o preconceito lingüístico.
Fizemos uma viagem em busca das origens da linguagem, descobrimos como foram os primeiros estudos e avançamos até o início do século XX, com o estruturalismo de Saussure.
Sobre a professora? Nota 10, sem comentários.
Meu conceito final foi também 4, uhu!
Literatura Ocidental
Nessa disciplina, até o nome assusta. O termo é extremamente abrangente e o trabalho que tivemos foi proporcional.
Começamos com Édipo Rei, passando pelo Conto de Amor e Psique, Decamerão, Rinconete e Cortadilho, Macbeth, A vida é sonho, Fedra, Os sofrimentos do Jovem Werther, O Capote, Bola de Sebo e finalmente, A Casa de Bernarda Alba.
Foi uma jornada e tanto! Com essas obras de todas as épocas e estilos, pudemos observar a evolução literária, os diversos gêneros, a presença do elemento social e muitos outros fatores que sempre estiveram presentes, de uma forma ou de outra, na literatura.
Meu conceito na disciplina: 4!
Conclusão
Foi um semestre e tanto! Fiquei bem feliz por tirar nota máxima nas três disciplinas principais (as outras são básicas) e estou bastante seguro de que é isso mesmo que eu quero.
Agora é aproveitar as férias e me preparar para o próximo semestre onde cursarei as seguintes matérias:
- Filosofia da Educação
- Psicologia do Desenvolvimento
- Estudos Literários II
- Lingüística II
- Morfossintaxe I
- Políticas Educacionais: Estrutura e Sistemas
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