Lendo.org | Livros, literatura e resenhas

Há muito eu venho pensando na idéia de publicar uma lista de links interessantes, um dia por semana. Coisas que eu leio por aí e que acho que vocês vão gostar.

A partir de hoje, toda segunda-feira, nós teremos as “Leituras de Segunda-feira”, no mais sublime exemplo de criatividade desse que vos fala ;)

À lista.

Em português

• Como começar a gostar de ler – A leitura é algo muitíssimo pessoal, mas será que há elementos que possam ajudar qualquer pessoa a tornar-se um amante da leitura? Aparentemente, o livro certo na hora certa, pode ser uma resposta.
• O uso do hífen – Quantas vezes ficamos em dúvida quanto ao uso desse curioso elemento capaz de transformar duas palavras em uma outra, completamente diferente? Nesse artigo do Pablo Vilela há uma tabela muito prática que, tenho certeza, vai acompanhar você pra sempre.
• 10 projeções sobre o futuro das bibliotecas acadêmicas – Com essa história de livro digital, o que será das (geralmente gigantescas) bibliotecas acadêmicas? Tudo vai ser digitalizado, REALMENTE? O Fabiano Caruso fez uma tradução muito boa de algumas previsões da The Association of College and Research Libraries.
• A página negra do cristianismo – Foge um pouco do assunto do blog. Mas para você que gosta de dar umas cutucadas na religião, aqui você encontra provas e argumentos concretos para usar (e se sair muito bem) numa boa discussão contra o cristianismo.

Em espanhol

• Novo romance de Salman Rushdie – O polêmico autor de Versos Satânicos — livro que despertou a ira dos fundamentalistas islâmicos — acaba de publicar seu novo romance The Enchantress of Florence (algo como, O Encanto de Florencia, em português). Segundo seu editor, o novo livro é diferente de tudo que Rushdie já publicou.

Em inglês

• A Bíblia vs. O Corão – A batalha sem fim entre as duas principais religiões do mundo pode demonstrar que, na prática, as diferenças não são tão grandes quanto muitos possam pensar.
• Crianças são experts em opinar sobre livros infantis – Babem vendo essas crianças (de 4, 6 e 8 anos) comentando sobre livros de uma forma que muitos adultos seriam simplesmente incapazes.