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III Congresso Nacional de ensino de leitura, literatura e língua portuguesa

De 9 a 11 de maio, acontece na cidade de Bento Gonçalves - RS, o III Congresso Nacional de ensino de leitura, literatura e língua portuguesa, nas dependências da UCS (Universidade de Caxias do Sul).

O evento tem como objetivo promover a reflexão sobre os estudos lingüísticos e literários, com ênfase no ensino de leitura, literatura e língua portuguesa, a fim de contribuir para a formação dos alunos de graduação e para a atualização dos profissionais da área de Letras e Biblioteconomia.

O público-alvo é formado por acadêmicos, professores, bibliotecários, auxiliares de biblioteca e outros profissioais mediadores de leitura.

Haverá palestras diárias com especialistas da área e por fim, o inscrito poderá optar por um dos três minicursos que serão ministrados.

Veja o cronograma:

Dia 08/05 - Terça-feira

19h30min - Abertura
20h - Palestra: “Considerações Linguísticas Sobre a Aquisição da Escrita“, com a Profª. Drª. Maria Bernardete Abaurre - UNICAMP

Dia 09/05 - Quarta-feira

19h30min - Palestra: “A Leitura no Mundo Digital“, com a Profª. Drª. Regina Zilberman - FAPA/CNPQ

Dia 10/05 - Quinta-feira

19h30min - Palestra: “Histórias da Literatura: o que nos contam?“, com a Profª. Drª. Maria Eunice Moreira - PUCRS

Minicursos:

Dia 11/05 - Sexta-feira (19h30min)

- Conversa entre Cultura, Literatura Infantil e Escola, com a Profª. Drª. Flávia Brocchetto Ramos - UCS

- De que Gramática a Gente Precisa para Escrever?, com o Prof. Dr. Paulo Coimbra Guedes - UFRGS

- A Importância do Professor-Leitor na Formação do Aluno-Leitor, com Heloisa Carla Coin Bacichette - Assessora Cultural da SMC Caxias e escritora.

A carga horária total é de 20h e as inscrições podem ser feitas no protocolo do CARVI, SINPRO, SINDISERP, CPERS, SMED e na biblioteca pública da cidade. Para o público em geral (sem ligação com a UCS) o investimento é de R$30,00 e haverá descontos para professores sócios do SINPRO, SINDISERP, SERP, CPERS e para profissionais de biblioteconomia.

Eu estarei presente em todas as palestras e farei o minicurso “A Importância do Professor-Leitor na Formação do Aluno-Leitor“. Evidentemente, a cobertura completa do evento, com fotos e todas as impressões sobre os debates e discussões, você encontrará aqui blog.

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1 Comentário

1. por Larry Clauberg em
Abr112007, às 16:25pm

Acadêmicos do curso de Letras da Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajai - UNIDAVI, de Rio do sul, Santa Catarina desenvolveram uma apreciação crítica sobre o texto “Uma doença Chamada Brasil” do cronista Arnaldo Jabor. Cabe lembrar que o conhecimento de alguns aportes teóricos da Filologia Românica fundamentaram a produção crítica dos acadêmicos.

É interessante observar que ficou evidente para os acadêmicos que um texto não pode ser analisado, criticado ou compreendido com uma leitura superficial e corriqueira como ocorre na maioria das vezes.

O texto em questão deixa evidente a necessidade de conhecimento histórico de tempos quase imemoriais ao abordar a ética de Talião o que nos leva a Hamurabi, etc, que se superpõe ao artigo do também importante crítico Renato Janine Ribeiro. Mas, a reflexão não termina por aí. Jabor leva o leitor “filólogo” a pesquisar teses antropológicas e sociológicas existentes, buscar a compreensão de Isaiah Berlin, saber sobre “O Príncipe” de Maquiavel, verificar mais criticamente doutrinas totalitárias tais como nazismo e fascismo e por que não conhecer também o cerne das propostas marxistas.

Enfim, o artigo de Jabor sucitou nos acadêmicos, estudiosos da Filologia Românica a oportunidade de pesquisar e entender a importância desta disciplina tanto na vida acadêmica quanto na vida do cidadâo comum.

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