Comentários sobre: Diário de um professor estagiário – A ovelha negra

By: Rafael

Rafael — Sun, 01 Nov 2009 01:21:42 +0000

Boa Noite,

Primeiramente quero confessar que adoro este site, pois percebo que grande parte das coisas que são apresentadas são semelhantes aos meus anseios como instrutor. Ministro treinamentos e já tive alguns casos como o exposto e acredito que trazer a sala para você é uma boa tática e funciona. Acredito também que você deve chamar o aluno para uma boa conversa ao final da aula e deixar muito claro o impacto causado no seu trabalho e no dos colegas por tal postura em sala. Sempre dando aquele feedback “sanduíche”, inicie com algo bom que o alunos faz, em seguida vá direto ao ponto, ou seja, o que ele precisa melhorar e finalize demonstrando o quanto você acredita nele e no potencial que ele possui.

Bom trabalho e sucesso!

By: Anny(@Annyllinha)

Anny(@Annyllinha) — Mon, 19 Oct 2009 18:42:51 +0000

Olá André:
Há muito tempo que não comento seus textos, certo?
Mas o assunto me interessou. Penso lque talvez você possa resolver o a sunto “ovelha negra”, convidando o dito cujo para ser seu ajudante de classe. Pode com isto dar responsabilidade a ele. Um outro olhar dos colegas. Quem sabe?
Sei que dar aulas para adolecentes é um pouco complicado. Às vezes temos que ficar do tamanho deles para que nos ouçam e maior quando assim for necessário.
Espero ter ajudado com a minha visão de ex-professora e mãe.
Até mais.
Anny.

By: Diário de um professor estagiário – Bibliotecas não deveriam ter chave

Diário de um professor estagiário – Bibliotecas não deveriam ter chave — Sun, 18 Oct 2009 15:14:06 +0000

[...] Clic, de Luis Fernando Veríssimo, que foi um sucesso total: 99% da turma leu e adorou. Lembram da ovelha negra? Até ele gostou muito e inclusive foi um dos voluntários para uma leitura coletiva que [...]

By: Janine Stecanella

Janine Stecanella — Fri, 16 Oct 2009 18:30:52 +0000

Sempre tem esses líderes. Inclusive no ensino superior. Mas graças, os próprios colegas tem se dado conta e chamado a atenção dos demais!

By: Rosana Garcez

Rosana Garcez — Fri, 16 Oct 2009 00:15:56 +0000

Feliz Dia dos Professores!!!

Hoje também me estressei um pouco com um aluno que senta no fundo(que nem eu fazia) e que passou a aula inteira rindo…da minha cara aposto.Na próxima aula vou tomar uma outra alternativa mais drástica.Realmente dar aula para adolescentes não é muito fácil.

Beijosssssss

*Te espero para a Feira do Livro de Pelotas

By: Tute Braga

Tute Braga — Thu, 15 Oct 2009 20:13:49 +0000

Excelente a sua maneira de iniciar um tema de aula, viu?!
Adoreeei! o//
E guardei a dica também! hahaha
Aliás, todo o blog é excelente!
Estarei sempre por aqui!
=)

Ah! E feliz dia dos professores para nós!!!
Beijos e lembre-se:

“O professor medíocre conta. O bom professor explica. O professor superior demonstra. O grande professor inspira.”
(William Arthu)

By: N.Lym

N.Lym — Thu, 15 Oct 2009 16:48:34 +0000

P.s-3: OTIMA a sugestão do Gustavo, acima, também! Muito boa mesmo! Aó agora li e dou o maior ponto pra ele!=)))

By: N.Lym

N.Lym — Thu, 15 Oct 2009 16:46:59 +0000

Hahaha!! Guitar Hero é tudo de bom (ainda mais se tocar as músicas antigas do Metallica!XD).

Bom, sobre ovelhas negras, no mini-curso de Produção Textual (estágio de Português) não tem nenhuma; no estágio de Literatura (que é a turma dos encapetados) tem algumas, não existe propriamente um “líder”, e acho que quando se trata de ter um líder explicíto o problema é maior ainda!

Acho que você tem conseguido conduzir a situação com “jogo de cintura”. Essas ovelhas-negras às vezes tem uma necessidade de chamar atenção, que vai além do querer ser apenas o maior destaque em sala de aula. A carência, falta de interação com os pais ou outros maiores problemas interferem em alto grau quando alguém se comporta de maneira mimada e inadequada como essa sua ovelha.

Se for necessário, chame ao final da aula para uma conversa com ele, pergunte muito – mas sutilmente – sobre o que puder para tentar conhecer as razões que o levam a se comportar de tal forma; e, acima de tudo, mostre-se amigo e preocupado com ele, sem demagogia. Talvez assim ele alcance, exatamente, a ideia do que você está fazendo ali e de como ele tem se comportado em sala de aula. Agora se depois de tudo isso não houver solução, o jeito é mandá-lo pra fora msm. Tem gente que só entende bem o Português na base da “porrada” e, cá entre nós, não vale a pena prejudicar uma maioria de interessados em aprender em detrimento de um único aluno desinteressado.

Ah! E FELIZ DIA DO PROFESSOR!! =DDD

P.s: embora eu já ensine, ainda me sinto mais aluna que professora! XD

P.s – 2: meu twitter é /copia_oculta. Já estou te seguindo.

o//

By: André Gazola

André Gazola — Thu, 15 Oct 2009 01:27:28 +0000

Oi Gustavo,

bem colocada a tua visão. Na verdade, essa foi a primeira coisa que eu tentei fazer: colocá-lo na conversa, questioná-lo, tratar de assuntos que vi que são de seu interesse.

Tudo falhou; mas talvez seja uma atitude precipitada tentar silenciá-lo, realmente.

Obrigado! Vou levar muito em consideração essa tua percepção.

By: Gustavo Faria

Gustavo Faria — Wed, 14 Oct 2009 21:44:24 +0000

Olá, Andre.
É sempre uma luta trabalhar com crianças/adolescentes.
Minha inclinação é acreditar que a postura de liderança de seu aluno é importante, e que deve ser revertida a seu favor. Ele já goza de influência e atenção da turma. Se você conseguir traze-lo para o seu lado você conquistaria uma adimiração maior da classe, tanto dos pequenos seguidores como daqueles que se irritam com o comportamento inadequado deste lider.

Tenho a impressão que estas pessoas tem um potencial de influenciar os outros que é desperdiçado pela juventude e depois oprimido pelas repressões na adolescência e inicio da vida adulta.

Tente se lembrar do colega que fazia este papel na sua época de escola. Onde ele está hoje? Essa disposição para liderar foi conduzida para algo produtivo? Os que eu lembro da minha escola, não.

Bem, é só minha opinião, leiga e bem intencionada. Só pra por uma pulga na sua orelha.

Boa sorte!