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Iniciou, nesta terça-feira, o III Congresso Nacional de Ensino de Leitura, Literatura e Língua Portuguesa. Na abertura do evento, houve a apresentação do Coral da UCS e a presença de diversas autoridades educacionais.

Em seu pronunciamento, o sub-reitor do campus de Bento Gonçalves, parabenizou o curso de Letras da UCS por ser um dos 8 melhores do país, segundo o último levantamento do MEC e salientou que isso se deve ao esforço tanto dos professores, quanto dos alunos, desde o ensino fundamental, que na região é um dos melhores do Brasil.

Na primeira palestra, a Profª. Drª. Maria Bernadete Abaurre falou sobre aspectos da aquisição da escrita e os problemas que os professores enfrentam na alfabetização de seus alunos.

Alguns tópicos abordados:

• A relevância teórica dos dados singulares na aquisição da escrita;
• Qual o pensamento de uma criança ao deparar-se com o desafio da aquisição da escrita?
• Concepção de linguagem;
• Conhecimentos sobre o componente fônico da linguagem;
  1. Conhecimentos sobre aspectos fonéticos de diferentes variedades da língua;
     • A escrita não existe para representar o som das palavras.
  2. Conhecimentos fonológicos.
     • Estruturas silábicas;
     • Organização prosódica.
• Hierarquia dos constituintes silábicos;
• Prosódia e segmentação da escrita.
  1. Problemas de má interpretação de patologias lingüísticas (dislexia).

Logo após, houve espaço aberto para perguntas e debates, onde foram discutidos temas como:

• Como lidar com problemas lingüísticos dos alunos, em diversos níveis de ensino;
• Qual os fatores que influenciam para a dificuldade da escrita;
• Proposta da escrita fonêmica de 1976.