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No segundo dia do III Congresso Nacional de Ensino de Leitura, Literatura e Língua Portuguesa, foi a vez de Regina Zilberman apresentar sua palestra. Foi uma abordagem muitíssimo interessante sobre o que as novas tecnologias podem proporcionar para a prática da leitura e ensino.

Alguns tópicos que destaquei:

• A leitura no mundo eletrônico simulando a leitura no meio impresso (caso do JB online);
• O que veio primeiro: A leitura ou a escrita?
• Origens e usos da escrita;
• A escrita como identificador social e conector entre passado e presente;
• Padrões de escrita;
• Imutabilidade da leitura;
• O livro é um produto em processo de desaparecimento?
• Como o mundo digital ajuda no processo de leitura e produção textual;
• As formas de escrita no mundo digital;
• A informalidade do meio digital (orkut, MSN etc.);
• A percepção de simultaneidade no mundo digital;
• O que representa o hipertexto no processo de leitura.
  • Biblioteca Digital de obras raras da USP;
  • Bibliotecas digitais em geral;
  • Google, Yahoo! etc;
  • Wikipedia;
  • Blog’s (foram expostos como diários pessoais).

Após a palestra, no espaço para perguntas e debates, vocês poderão ouvir minha mini discussão com ela, onde questiono sobre a campanha Eu Sei Escrever, sobre a exposição (feita por ela na palestra) dos blogs como diários pessoais e também sobre a utilização de wikis por professores.

Além disso, foram abordados outros assuntos nas demais perguntas:

• O que estimula a leitura?
• Confiabilidade do conteúdo da Wikipedia (tema bastante batido)
• O mundo digital desperta o interesse de quem não tem o hábito de ler?